Formy doskonalenia

Model pracy z uczniem z chorobą przewlekłą
Model pracy z uczniem z chorobą przewlekłą

7 października 2024, godz. 16:00-19:45

stanowisko komputerowe

Czytaj więcej
Praktyczne aspekty pracy nauczyciela z uczniem
Praktyczne aspekty pracy nauczyciela z uczniem neuroróżnorodnym na lekcjach języka polskiego

28 września 2024, godz. 09:00-12:45

stanowisko komputerowe

Czytaj więcej
Neuroróżnorodność w środowisku edukacyjnym: nowe
Neuroróżnorodność w środowisku edukacyjnym: nowe spojrzenie i wyzwania

14 września 2024, godz. 09:00-12:45

stanowisko komputerowe

Czytaj więcej
Elementy oceniania kształtującego w pracy z
Elementy oceniania kształtującego w pracy z uczniem z niepełnosprawnością w stopniu lekkim w szkole specjalnej. Zagadnienia praktyczne

30 sierpnia 2024, godz. 11:00-12:30

Zespół Szkół Specjalnych w Czersku, ul. Batorego 15

Czytaj więcej
Różnorodność "szczególnych" potrzeb
Różnorodność "szczególnych" potrzeb uczniów w klasie szkoły masowej - jak sobie radzić?

28 sierpnia 2024, godz. 10:00 do 30 sierpnia 2024, godz. 13:15

Zespół Szkół Publicznych w Konarzynach, ul. Szkolna 12

Czytaj więcej
Neuroróżnorodność w szkole: DYSLEKSJA ROZWOJOWA
Neuroróżnorodność w szkole: DYSLEKSJA ROZWOJOWA

27 maja 2024, godz. 16:30-20:15

stanowisko komputerowe

Czytaj więcej
Wykorzystanie pomocy wysokiej technologii we
Wykorzystanie pomocy wysokiej technologii we wspomaganiu komunikacji osób niewerbalnych

18 maja 2024, godz. 09:00-13:00

sala dydaktyczna nr 28, ul. Bałtycka 29, Słupsk

Czytaj więcej
Niedostosowanie społeczne i zagrożenie
Niedostosowanie społeczne i zagrożenie niedostosowaniem społecznym - diagnoza, funkcjonowanie szkolne, metody i formy pracy

18 maja 2024, godz. 09:00-12:45

stanowisko komputerowe

Czytaj więcej
Metoda TUS w pracy z uczniem w spektrum autyzmu
Metoda TUS w pracy z uczniem w spektrum autyzmu

16 maja 2024, godz. 16:30-19:30

stanowisko komputerowe

Czytaj więcej
Programy wspomagania kompetencji komunikacyjnych
Programy wspomagania kompetencji komunikacyjnych dzieci z ciężkimi zaburzeniami porozumiewania się

11 maja 2024, godz. 09:00-13:00

sala dydaktyczna nr 28, ul. Bałtycka 29, Słupsk

Czytaj więcej
Elementy oceniania kształtującego w pracy z
Elementy oceniania kształtującego w pracy z uczniem z niepełnosprawnością w stopniu lekkim w szkole specjalnej. Zagadnienia teoretyczne

8 maja 2024, godz. 14:30-16:00

Zespół Szkół Specjalnych w Czersku, ul. Batorego 15

Czytaj więcej
Zachowania autodestrukcyjne dzieci i młodzieży z
Zachowania autodestrukcyjne dzieci i młodzieży z FAS

7 maja 2024, godz. 16:30-19:30

stanowisko komputerowe

Czytaj więcej
Neuroróżnorodność w szkole: ADHD/ADD
Neuroróżnorodność w szkole: ADHD/ADD

23 kwietnia 2024, godz. 16:00-19:45

stanowisko komputerowe

Czytaj więcej
Zasady i metody stosowane w AAC
Zasady i metody stosowane w AAC

20 kwietnia 2024, godz. 09:00-13:00

sala dydaktyczna nr 28, ul. Bałtycka 29, Słupsk

Czytaj więcej
Neuroróżnorodność w szkole: niepełnosprawność
Neuroróżnorodność w szkole: niepełnosprawność intelektualna a obniżone funkcje poznawcze

13 kwietnia 2024, godz. 09:00-12:45

stanowisko komputerowe

Czytaj więcej
Sekrety Aspich
Sekrety Aspich

9 kwietnia 2024, godz. 16:30-19:30

stanowisko komputerowe

Czytaj więcej
Nadchodzące formy